|
| |
|
رئیس جمهور گفت: برای اولین بار دولت به طور کامل در انتخابات عظیمی که در کشور برگزار شد، کنار ایستاد. دهها گروه عکس مرا چاپ کردند و گفتند ما طرفدار احمدی نژاد هستیم اما من گفتم کسی از دولت مایه نگذارد و یک انتخابات آرام برگزار شد. وی افزود: اولین آرزوی هزاران ساله ملت ایران این است که یک کشور اسلامی با فرهنگ متعالی بسازیم؛ در گذشته فرصتهای کوتاه و زود گذری در اختیار ملت ایران بوده است، فرصت هایی که از جنبه های گوناگون به ویژگی و فرصت امروز نبودند.
رئیس جمهور خاطرنشان کرد: هدف دوم ما تلاش برای اصلاح جامعه جهانی و تهیه الگو برای سایر کشورهاست؛ امکان ندارد کسی بگوید ما مرزها را می بندیم و در داخل ایران یک سرزمین جداگانه می سازیم. امکان ندارد ملتی دور خود حصار بکشد و به نقطه تعالی برسد. لازمه ساختن داخل، ارتباط با سایر کشورهاست و نیازمند موفق شدن حضور در عرصه جهانی است؛ این دو هدف، دو روی یک سکه هستند.
رئیس شورای عالی امنیت ملی تصریح کرد: کسانی در داخل کشور هستند که سعی می کنند کشورهایی را که رفته و دیده اند به رخ ما بکشند اما اگر در عمق آن برویم ، متوجه می شویم که آنها به سمت سقوط می روند. وی خاطرنشان کرد: امروز همه ملت ها بیدار شده اند و یکی پس از دیگری در دهان ابرقدرت ها می زنند، یکی از دلایل اصلی فشار آوردن آنها بر مسئله هسته ای این است که وقت مدیران ما را بگیرند و نگذارند این موتور پرسرعت با شتاب تر به جلو برود. احمدی نژاد در بخش دیگری از سخنانش، کرمانشاه را استانی پرتوان توصیف کرد و گفت: تجلی این مردم را در دفاع مقدس دیدیم، مردمی که هیچ گاه دیار خود را در طول جنگ ترک نکردند ، من در عملیات مرصاد اینجا بودم و دیدم جوانان و مردم استان چه کردند، ممکن بود عده ای در ذهنشان باشد که بروند عقب و از همدان دفاع کنند، اما آنها کسانی بودند که مردم استان را نمی شناختند. وی با بیان اینکه معتقدم این استان می تواند و باید بار کشور را در منطقه غرب به عهده بگیرد، افزود: استان کرمانشاه و مردم آن یک ستون مستحکم استقلال و عظمت ایران زمین هستند ، نه تنها استانهای غربی بلکه در مراودات فرامرزی ، این استان باید چند استان مجاور را هم اداره کند. رئیس جمهور خاطرنشان کرد: دولت باید با همین نگاه استان کرمانشاه را دنبال کند و در حمایت های مالی تصمیمات بزرگ و برداشتن موانع سرمایه گذاری کنند . وی در ادامه خطاب به منتخبان و نخبگان کرمانشاه گفت: سلسله کارها و وظایفی بر عهده شماست، اگر در ذهن کسی این باشد که احمدی نژاد می تواند امور کل کشور را در نظر داشته باشد ، انتظار خوبی است اما، این در عمل به سختی امکان پذیر است. استان در اختیار شماست و لازمه پیشرفت آن هم این است که همه با هم همدل و متحد باشیم استانهایی که مسئولان و مردم آن با هم همدل هستند ، پیشرفت بیشتری هم دارند. رئیس جمهور با تاکید بر اینکه به کارهای استان باید نگاه عالمانه داشت، گفت: این طور نباشد که در هنگام انتخابات شعارها و حرف های باربط و بی ربط زده شود و بعد از آن همه چیز رو به فراموشی رود، استعدادهای استان باید به دقت ارزیابی و در مورد آن طراحی و مطالعه صورت گیرد. همه باید کمک کنیم تا این استعدادها شکوفا شود.
رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی در خصوص مشکلات و پیشنهادات مربوط به دانشگاهها و امور پژوهشی که از سوی یکی از منتخبان بیان شد نیز گفت: ما از توسعه دانشگاهها در استان کرمانشاه به طور کامل حمایت می کنیم و امیدوارم این دولت از دولت هایی نباشد که بگوید کارهایی می کنیم و بعد کرمانشاه را فراموش کند. برای اینکه فراموش نکنیم زحمت سفر را به دوستان دادیم. وی ا فزود: آدمهای خودخواهی که همه امکانات کشور در دستشان بود، اقدام نکردند و همه فرصتها را از دست دادند و اکنون مدعی هستند و کارشکنی می کنند اما بدانند دولت از این حرکت عقب نخواهد نشست و تا زمانی که احمدی نژاد هست، همچنان این مسیر پیشرفت خواهد کرد. احمدی نژاد گفت: تا جا افتادن فرهنگ انقلابی زمان داریم ، زمانی این فرهنگ آمد و دوباره برگشت اما باید این فرهنگ دوباره فراگیر شود ، یک عده خواب می بینند و نقشه می کشند که این دولت رفتنی است و نمی تواند فرهنگ انقلاب را جا بیاندازد ، آنها باید بدانند این ملت پای فرهنگ انقلاب تا پایان خواهد ایستاد. وی در بخش دیگری از سخنانش ضمن تقدیر از حضور پرشور مردم در انتخابات 24 آذر، گفت: برای اولین بار دولت به طور کامل در انتخابات عظیمی که در کشور برگزار شد، کنار ایستاد، دهها گروه ، عکس مرا چاپ کردند و گفتند ما طرفدار احمدی نژاد هستیم اما ما مصاحبه کردیم و گفتیم کسی از ما مایه نگذارد و یک انتخابات آرام برگزار شد و بیش از 28 میلیون نفر درانتخاباتی که فضا سازی در آن نبود، شرکت کردند و این نشانه هوشمندی مردم بود. احمدی نژاد افزود: از مشکلاتی که برای کشور پیش می آید، همه آسیب خواهند دید، باید اجازه دهند دولت بدون فشار مسئولیت بپذیرد و پاسخگو هم باشد. وی در بخش دیگری از سخنان گفت: آنان که موثر هستند از جمله سیاسیون و علما ، اجازه دهند استاندار که نماینده دولت است با احساس تعهد نسبت به استان کارهای خود را تنظیم کند ، البته نماینده دولت هم نباید تحت تاثیر روابط شخصی قرار بگیرد. ما در برابر پیشگاه خدا، شهیدان و تاریخ مسئول هستیم؛ متاسفانه پایه این کار از تهران شکل گرفت اما به مرور ریشه کن خواهد شد ، آنقدر فشار آوردند که در عزل و نصب های رئیس جمهور هم می خواهند دخالت کنند، می خواهم معاونم را جابجا کنم، هزار مصاحبه می کنند و فشار می آورند. رئیس جمهور افزود: مردم رای دادند، پس بگذارید مسئولی که مردم انتخاب کرده اند، کارش را انجام دهد اما می گویند می خواهی معاون عوض کنی باید با ما صحبت کنید. کسانی که با فشار سر کار می آیند، صلاحیت لازم را برای آن کار ندارند. وی خطاب به نخبگان کرمانشاه گفت: همه باید کمک کنید، از استاندار نیز هم می خواهم اگر چنین اتفاقی در این استان افتاده باید همه کنار بروند و انسانهای دلسوز و عاشق خدمت به مردم منصوب شوند. رئیس جمهور در مورد املاک مجهول المالک نیز گفت: اگر اسنادش را بدهید دولت در این زمینه عمل خواهد کرد. احمدی نژاد در پایان در خصوص عدم عبور و مرور از مرز خسروی، که مورد سئوال یکی دیگر از حاضران در این جلسه بود، نیز گفت: بهترین مسیر در کشور ما مسیر کرمانشاه و مرز خسروی است در حال حاضر با دوستان عراقی این مسئله را دنبال می کنیم ، آنها باید بپذیرند که امنیت رفت و آمد را تامین کنند. نمی توانیم مردم را در این مسیر رها کنیم و دستمان به جایی بند نباشد، وقتی آنها می گویند مشکل امنیتی داریم ، مسئولیت آن به گردن ما می افتد. | |
وزیر محترم آموزش و پرورش
جناب آقای فرشیدی
با سلام
اینجانب معلمی از دبیرستانی واقع در منطقه 16 تهران می باشم ، مدتی است که قصد داشتم به شما نامه ای بنویسم اما چطور و چگونه ای همیشه مرا می آزرد !!! اینکه چطور باید بنویسم و چگونه به دست شما برسانم !!
تا اینکه بر حسب اتفاق یکی دوستان، وبلاگ گروه مشاوران جوان را به من معرفی کردند و گفتند برخی نامه ها و نوشته های این وبلاگ به دست شما می رسد ، من هم دل به دریا زدم و تصمیم گرفتم که این نامه را هر طوری شده به مسئولین وبلاگ برسانم و از آنها خواهش کنم که نامه را به دست شما برسانند... که امیدوارم برسد و امیدوارم در اوج مشغله کاری پاسخی هر چند کوتاه و مختصر ارائه بفرمایید.
راستش در این دبیرستان حدود دو سالی هست که پی یکی از اتاق های طبقه همکف نشست کرده و دیوار هر سه طبقه به طرز خطرناکی ترک برداشته ( این دبیرستان حدود 45 سال عمر کرده)... در یک نوبت مدیر دبیرستان وقت با اداره مکاتبه کرده و اداره به کارشناسی اعلام کرده بود که موقت محل ترک خورده را گچ بگیرند و اگر ترک خوردگی باز بوجود آمد باید تعمیر اساسی صورت بگیرد ....
مدتی به همین منوال گذشت تا اینکه باز دیوار از همان نقطه تا کف زمین شکاف برداشته و از آن زمان تا کنون می دانم مدیران هر دو نوبت صبح و بعد ظهر با رییس منطقه مکاتب کرده و و گزارش وضعیت داده اند ... تا جایی که می دانم بیش از شش نامه به اداره ارسال شده و گزارش شده که اگر دیوار نشست کند دفتر دبیران که بالای اتاق مذبور می باشد و دو کلاس درس که حدود 60 دانش آموز در آن است به یک بار فرو خواهند پاشید ... اینکه چه تلفاتی در پی خواهد بود خدا می داند ...
القصه این مکاتبات ادامه داشت تا اینکه اداره برای تعمیر قرار دادی را با پیمانکاری امضا کرد ... پیمانکار برای تعمیر حدود یک هفته زمان خواسته و این یعنی تعطیل شدن یک هفته دبیرستان ... مدیران و مسئولان منطقه اکنون بر سر تعطیل کردن مناقشه دارند که باید تعطیل بشود و نباید تعطیل بشود ... یکسال طول کشید برای تعمیرش مکاتبه شود گمان می کنم یکسال هم برای تعطیل شدن یک هفته ای زمان خواهد رفت ...آخرش هم خدای نکرده دیوار می ریزد و جان کلی دانش آموز به خطر می افت و به خاطر عزای عمومی مدرسه یک ماه تعطیل خواهد شد ....
باز در این بین دبیرستان هم جوار که دیوار مشترکی با این دبیرستان دارد در حال نوسازی است.... دبیرستان در حال ،تخریب دیوار مشترکی با حیاط دبیرستان ما دارد .... خیلی راحت کارگران آن دیوار بیست متری مشترک را تخریب می کنند بدون آنکه ملاحظه دانش اموزان ما در زنگ ورزش باشند .... آخرش هم قصه به پلیس 110 کشید ...
راستش دلخورم از اینکه مسئول منطقه این قدر بی ملاحظه می باشد که مدیر دبیرستان دست به دامن پلیس می شود ....
من این نامه را نوشتم چون دیدم که این مدیران و رییس منطقه انگار در خواب تشریف دارند .... باور نمی کنند جان دانش اموزان خیلی مهم تر از سایر ملاحظات است ...
شما چندی پیش گفته بودید اتفاقی که در مدرسه دخترانه ایلام افتاد اگر در وزارت من می افتاد استعفا می دادم ... واقعا به شجاعت شما افتخار کردم که قبول کردید که وزیر هم در آن اتفاق مسئول بوده .... حالا من از شما خواهش می کنم قبل از انکه اتفاقی مشابه پارک شهر و ایلام بیفتد و کار به استعفا و اینجور حرفا بکشد خودتان دستور بدهید برای این وضع کاری بکنند ....به این رییس محترم در منطقه دستور بدهید که خودش را کمی تکان دهد حداقل برای بازید هم که شده یک بار به دبیرستان بیاید و از نزدیک وضع موجود را مشاهده کند .... انگار ریاست منطقه فقط کار اداری است ، انگار ایشان وظیفه ندارند که به دبیرستان ها سر کشی کنند ... باور کنید این جا تهران است و قلب ایران ... اگر ما شاهد اتفاقاتی مشابه گذشته باشیم بسیار اندوه بار خواهد بود ...
با آرزوی موفقیت و پیگیری دلسوزانه مسئولان
دبیرستان شهید سید فاطمی
منطقه 16 تهران
دريافت هرگونه وجه اضافي از فرهنگيان تهراني در مهدهاي كودك، ممنوع و خلاف قوانين است. به گزارش سرويس «آموزش و پرورش» ايسنا با توجه به مراجعات موردي تعدادي از فرهنگيان استفاده كننده از امكانات مهدهاي كودك در سطح شهر تهران مشاهده شده است كه از سوي عوامل مهدها در قالب موارد گوناگوني چون خريد جايزه براي كودكان، خريد هديه روز معلم، عيدي براي سرايدار، تهيه فيلم و عكس از مراسم مختلف و ... اقدام به دريافت وجه ميشود. بر اين اساس و با اعلام سازمان آموزش و پرورش شهر تهران بدنبال تاكيدات قبلي، دريافت هرگونه وجهي در قالب موارد مشابه و بدون لحاظ موافقت و رضايتمندي فرهنگيان، بر خلاف قوانين و مقررات بوده و سبب پيگيري آتي از طريق مجاري ذيربط خواهد شد؛ بنابراين دقت و نظارت كافي نسبت به اين گونه امور رفاهي از سوي عوامل مهدهاي كودك مورد انتظار است.
درمورد وضعیت تعطیلی مدارس تهران در روز شنبه بیست و پنجم آذر بدون هیج تحلیل و .... لطفا خبرهای زیر را بخوانید و به اوج هماهنگی مسئولین وزارت آموزش و پرورش و وزارت کشور و دست اندرکاران آموزش و پرورش تهران پی ببرید !!!
احتمال تعطيلي مدارس در روزهاي شنبه و يكشنبه
ایلنا براساس برخي شنيدهها، مدارس در روزهاي شنبه 25 و يكشنبه 26 آذرماه تعطيل خواهد بود. به گزارش خبرنگار ايلنا, براساس برخي شنيدهها به دليل برگزاري انتخابات 24 آذرماه، مدارس در روزهاي شنبه و يكشنبه تعطيل خواهد بود.
براساس اين گزارش, علت تعطيلي مدارس برگزاري انتخابات و شمارش آرا در حوزههاي اخذ راي است.
اين در حالي است كه مسوولان آموزش و پرورش خبر تعطيلي مدارس را تاكنون تاييد نكردهاند و به گفته زادهحسين، مديركل روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش, اين وزارتخانه تاكنون هيچ تصميمي مبني بر تعطيلي مدارس نگرفته و چنين موضوعي نيز به آموزش و پرورش ابلاغ نشده است.
لازم به ذكر است؛ موضوع تعطيلي مدارس در دو روز آينده از سوي مقامهاي بالاتر مطرح و در حال پيگيري است.
آموزش و پرورش تا اين لحظه تصميمي مبني بر تعطيلي مدارس نگرفته است
ایلنا مدير روابط عمومي آموزش و پرورش گفت: آموزش و پرورش تا اين لحظه تصميمي مبني بر تعطيلي مدارس در روز شنبه نگرفته است.
حسين زادهحسين, مدير روابط عمومي آموزش و پرورش, در گفت و گو با خبرنگار ايلنا, گفت: تعطيلي مدارس در روز شنبه از سوي وزارت آموزش و پرورش اعلام نشده است و به هيچ يك از مدارس اين موضوع را ابلاغ نكردهايم.
اين در حالي است كه تعدادي از مدارس روز شنبه, 25 آذرماه مدرسه را تعطيل اعلام كردهاند. گفته ميشود مدارسي كه به عنوان حوزه اخذ راي بوده يا در فعاليتهاي انتخاباتي نقش دارند، روز شنبه تعطيل خواهند بود. موضوع تعطيلي مدارس در برخي مدارس منطقه سه آموزش و پرورش تهران و مدارس شهرستانهاي استان تهران مطرح شده است.
مدارس شهر تهران شنبه تعطیل نمی شود
خبرگزاری مهر سرپرست سازمان آموزش و پرورش شهر تهران پیش بینی کرد که مدارس پایتخت به دلیل برگزاری انتخابات ، با تعطیلی اول هفته مواجه نشوند.
علی اصغر یزدانی در خصوص احتمال تعطیلی مدارس شهر تهران به دلیل برگزاری انتخابات و استقرار برخی شعب رای گیری در سطح مدارس ، به خبرنگار مهر گفت: تا کنون که تصمیمی مبنی بر تعطیلی مدارس در روز شنبه اتخاذ نشده است.
وی ادامه داد: تمام تلاش ما این است که بچه ها از آموزش عقب نیفتند ، لذا سعی داریم به گونه ای برنامه ریزی کنیم که مدارس تهران روز شنبه تعطیل نشود. یزدانی گفت: چنانچه وضعیت به گونه ای شود که مسئولان شعب ملزم به ماندن در مدرسه شوند ، یک یا دو کلاس از فضای مدرسه به آنان اختصاص داده می شود و به نظر می رسد کافی باشد و دیگر احتیاجی به تعطیلی مدرسه نیست
مدير روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با ايسنا:
تمام مدارس كشور روز شنبه باز است
ایسنا مدير روابط عمومي وزارت آموزش و پرورش گفت: تمام مدارس كشور روز شنبه باز است.
زاده حسين دقايقي پيش از مخابره اين خبر در گفتوگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، با اشاره به اينكه فعاليتهاي آموزشي و تربيتي مدارس سراسر كشور فردا شنبه 25 آذرماه، همانند روزهاي عادي ادامه خواهد داشت، افزود: براساس تصميمهاي اتخاذ شده، مدارس كشور فردا تعطيل نيست.
وي افزود: حتي اگر صندوقهاي رأي نيز جمعآوري نشده و فعاليتهاي انتخاباتي ادامه داشته باشد، مدارس تعطيل نخواهد شد و فعاليتهاي باقيمانده انتخابات در محلي كه در داخل مدارس اختصاص در نظر گرفته خواهد شد، انجام ميشود، به نحوي كه خللي در فعاليتهاي آموزشي مدرسه ايجاد نشود.
وزير آموزش و پرورش : فردا تمام مدارس تهران باز است
فارس: وزير آموزش و پرورش با رد شايعه تعطيلي مدارس تهران گفت:با تدابير اتخاذ شده درباره چگونگي شمارش آرا در واحدهاي آموزشي ، فردا تمام مدارس تهران باز است.
محمود فرشيدي با اعلام اين كه در انتخابات امروز در 2100 واحد آموزشي تهران صندوق هاي اخذ راي مستقر شده است ، افزود: با تدابير انجام شده كار شمارش آرا در محل هاي پيش بيني شده در مدارس انجام خواهد شد بدون آنكه اخلالي در سيستم آموزشي مدارس ايجاد شود.
وزير آموزش و پرورش همچنين تاكيد كرد كه به تمام مديران مدارس ابلاغ شده كه حداكثر همكاري را با هيات هاي اجرايي داشته باشند.
فرشيدي تعداد فرهنگياني كه در امر برگزاري انتخابات در تهران مشاركت دارند را 15 هزار نفر عنوان كرد
سرپرست آموزش وپرورش تهران: مدارس فردا داير است
ایرنا سرپرست آموزش و پرورش تهران گفت: مدارس تهران اعم از مقاطع ابتدايي،راهنمايي، دبيرستان و پيش دانشگاهي دولتي و غيرانتفاعي فردا(شنبه ۲۵آذرماه جاري) دايراست. "علياصغر يزداني،" عصر جمعه در گفت و گو با خبرنگار ايرنا مركز استان تهران با اشاره به اينكه برخي از مدارس شهر تهران حوزه انتخاباتي بودند، افزود: بعد ازاتمام انتخابات و آغاز شمارش آرا دلايلي بر تعطيلي مدارس وجود ندارد.
وي ادامه داد: باشمارش آرا توسط مسئولان حوزههاي انتخاباتي مدارس، يك يا دو اتاق از مدارس درگير خواهد شد كهاين امر براي مدارس، دانشآموزان و معلمان شهر تهران با وسعت و گستردگي آن مشكلي بوجود نميآورد.
يزداني اظهارداشت: از طرفي برخي ازاوليا دانشآموزان كه كارمند ادارات بوده، با تعطيلي مدارس با مشكلاتي روبه رو خواهند شد، بنابراين دلايل منطقي براي تعطيلي مدارس وجود ندارد. رئيس آموزش وپرورش شهرتهران در خصوص استقبال شهروندان تهراني از حوزه انتخاباتي مدارس گفت: حوزه انتخاباتي مدارس با استقبال پر شوري از سوي شهروندان بخصوص دانشآموزان روبه رو بوده است.
يزداني استقبال ازانتخابات را بسيار مثبت و پر شور اعلام كرد و افزود: حضور راي اوليها در پاي صندوقهاي راي نشاندهنده احساس ميهن پرستي نوجوانان و جوانان ما است
وزير كشور: مدارس فردا تعطيل نيست
ایرنا وزير كشور اعلام كرد: مدارسي كه شعب اخذ راي در آن مستقر بودهاند، تعطيل نيستند.
به گزارش خبرنگار ايرنا مستقر درستاد انتخابات كشور، "مصطفيپورمحمدي" افزود: در عين حال به مديران مدارس توصيه كرديم تا تلاش كنند براي شمارش آرا از بخشهايي از مدارس كه فضاي خالي دارند و مورد استفاده دانش آموزان نيست، استفاده كنند.
وزير كشوراظهارداشت:چنانچه درمدرسهاي، اكثريت معلمان و دستاندركاران از اعضاي شعب اخذ راي بوده باشند، با اختيار و تشخيص مدير مدرسه، ميتواند مدرسه و يا چند كلاس آن تعطيل شود
در نهایت
مدارس شهر تهران فردا تعطيل اعلام شد
ایرنا سازمان آموزش و پرورش شهر تهران اعلام كرد: فردا شنبه ۲۵آذر ماه، مدارس تهران، شميرانات، اسلام شهر و شهرري، در همه مقاطع تحصيلي، تعطيل است.
به گزارش خبرنگار ايرنا، بسياري از مدارس تهران در روز جمعه ۲۴آذرماه حوزههاي رايگيري بوده و به دليل تداوم شمارش آرا در روز شنبه، مدارس تعطيل خواهند بود
| رئيس جمهور در مراسم تقدير از دانشجويان نمونه کشور عنوان کرد: دانشجويان نخبه دغدغه ادامه تحصيل نداشته باشند چون از سربازي معاف مي شوند دوران سربازي بهترين دوران زندگي است و همه بايد براي صيانت از کشور تلاش کنند اما به منزله دغدغه دانشجويان نخبه، در بنياد نخبگان سهميه امريه براي معافيت از سربازي در نظر گرفته شده است |
|
به گزارش خبرگزاري پانا،محمود احمدي نژاد که عصر دوشنبه در مراسم معرفي و تجليل از دانشجويان نخبه سخن مي گفت اظهار داشت: بهترين و خاطره انگيز ترين دوران زندگي يک فرد،دوران خدمت سربازي مي باشد. رئيس جمهور اضافه کرد :دغدغه دانشجويان نخبه در خصوص معافيت خدمت سربازي با اختصاص سهميه امريه به منزله رفع اين مشکل راه حل مناسبي است. رئيس جمهورگفت:طي هماهنگي صورت گرفته با وزراي بهداشت و علوم ،مقرر گرديده که دانشجويان نمونه به همراه خانواده خود سهميه حج عمره دريافت نمايند. دکتر احمدي نژاد در پايان اين همايش به چند تن از اعضاي هيئت امنا و واقفان و خادمان لوح سپاس و جوايزي اهدا نمود. |
مردم شهر كرمانشاه از ساعات اوليه صبح امروز سه شنبه با حضور در ورزشگاه آزادي اين شهر و خيابانهاي منتهي به فرودگاه ورزشگاه آزادي در انتظار رئيس جمهور هستند. اين استقبال به حدي بينظير و پرشور است كه چندين بار اتومبيل حامل رئيس جمهور و همراهان وي در خيل عظيم مردم متوقف شد و رئيس جمهور نيز با خارج شدن از اتومبيل به احساسات مردم پاسخ داد.
پارچه نوشتهها و پلاكاردهاي بيشماري در سطح شهر كرمانشاه در استقبال از محمود احمدينژاد رئيس جمهور مشاهده ميشود كه در آنها ورود رئيس جمهور به استان كرمانشاه را خيرمقدم گفتهاند.
قرار است رئيس جمهور در ورزشگاه اين شهر براي مردم سخنراني كند.
خبرهاي تكميلي متعاقباً ارسال ميشود.
محمود احمدي نژاد رئيس جمهور در مطلبي تحت عنوان "آزادي" كه امروز در وبلاگ خود منتشر كرد، با اشاره به مراسم دانشگاه اميركبير نوشت: در نشست دانشگاه اميركبير، وقتي شاهد چنين جلوهاي از آزادي در دانشگاه اميركبير بودم نه تنها بهعنوان محمود احمدينژاد، كمترين كدورت يا ناراحتياي در قلب خويش نسبت به كسي احساس نكردم، بلكه به عنوان خادم ملت و رئيس جمهور به اين انقلاب عظيم آزاديبخش، با همه وجود باليدم و خدا را شكر كردم. وي ادامه داد : ناخودآگاه به ياد شرايط دوران دانشجويي خود و 16 آذرهاي پيش از انقلاب افتادم كه چگونه در سالهاي سياه 54 تا 56 ، امكان تنفس سياسي و نقد حكومت سكولار مورد حمايت غرب در اين كشور نبود. هزينه اهانت به مقامات حكومت ، مرگ يا زندان و شكنجه بود و اينك شرايط بگونهاي است كه اقليتي محدود، نظم جلسه اكثريت را با اهانت و حتي آتش زدن، برهم ميزند اما اكثريت يعني دانشجويان و اساتيد انقلابي، با تسامح و كرامت، تحمل ميكنند و دست به مقابله به مثل نميزنند.
رئيس جمهور در ادامه يادداشت خود تصريح كرد: به عنوان دانشجوي سال 54 كه تجربه مكرر جنگ و گريز با پليس خشن شاه را از سر گذرانده و به ياد داشتم كه هزينه يك انتقاد كوچك به حاكميت ، چه سنگين بوده است، وقتي شاهد چنين جلوهاي از آزادي بودم نه تنها بهعنوان محمود احمدينژاد، كمترين كدورت يا ناراحتياي در قلب خويش نسبت به كسي احساس نكردم بلكه به عنوان خادم ملت و رئيس جمهور و مسئول مديريت سياسي كشور، به اين انقلاب عظيم آزاديبخش، با همه وجود باليدم و خدا را شكر كردم.
احمدينژاد اظهار داشت: اين افتخار ما را بس كه همه جا دولتها عليه مخالفانشان، اعمال ديكتاتوري ميكنند و در اين كشور، يك جمع چند نفره با خيال راحت، عليه دولت برخاسته از آراي قاطع ملت و عليه اكثريت، توأمان اعمال ديكتاتوري ميكنند و تلاش ميكنند به جاي سخن گفتن و شنيدن در فضايي آرام و منطقي كه در شأن دانشگاه و دانشگاهيان است، جلسه را متشنج كنند و در عين حال هيچ واهمه و نگرانياي ندارند.
وي اين آزادي را دستاورد خون برادران و خواهران شهيد دانست و تاكيد كرد: آبرو و همه هستي ما فداي اين آزادي باد.
واسه اون گنبد زرين
پشت كوه های خراسون مرقد پاكتو ديدن
واسه او صحن مطهر تو غروب كنار ايوون
واسه كفترای معصوم كه تو آسمون می گردن واسه آدمای مغموم كه ميان دخيل می بندن
واسه اون هوای تازه كه پر از عطر گلابه اگه دستم به ضريحت برسه واسم يه خوابه
واسه اون حوض قشنگی كه پر از آب زلاله واسه سنگ فرشای ايوون كه برام خواب و خياله
دل من تنگه ميدونی كاشكی قابلم بدونی
چقدر آرزو دارم لب حوض وضو بگيرم
يا كه از تربت پاكت مثل ياسا بو بگيرم
واسه اون اوج شكفتن توی عالم زيارت واسه اون لحظه كه آدم می رسه به بی نهايت
واسه اون كفشا كه مردم روی پله در ميارن واسه اون شمعی كه روشن توی صحن تو می زارن
واسه اون ساحت پاكی كه درش هميشه بازه واسه دستای نيازی كه به سوی تو درازه
دل من تنگه می دونی كاشكی قابلم بدونی
هيچ كسی نوميد و ناكام نمی ره از آستانت تو پر از لطف و شفايی واسه درد دوستانت
مثل مرهم تو ميمونی واسه آدمای دربند تو اميدی كه می شينه توی قلب يه نيازمند
تو صدام كن تو صدام كن زائر كوی تو باشم
يا برای كفترات من سر ظهر دونه بپاشم
من يه قاصر يه خطاكار لحظه خوب مناجات
ميدونم كه هيچ نيازی به زيارتم نداری
اما من غرق نيازم اما تو بزرگواری
واسه تو حرم نشستن واسه لحظهی رسيدن
دل من تنگ می دونی كاشكی قابلم بدوني
کوه پرسید ز رود ،
زیر این سقف کبود راز ماندن در چیست؟
گفت:" در رفتن من
کوه پرسید:"و من؟ "
گفت:" در ماندن تو "
بلبلی گفت:" و من ؟ "
خنده ای کرد و گفت: "در غزلخانی تو"
آه از آن آبادی
که در آن کوه رَوَد ،
رود، مرداب شود،
و در آن بلبل سرگشته سرش را به گریبان ببرد ،
و نخواند دیگر ،
من و تو، بلبل و کوه و رودیم
راز ماندن جز ،
در خواندن من ، ماندن تو ، رفتن یاران سفر کرده یمان نیست ، بدان .
|
| |
|
وزير آموزش و پرورش گفت: اگر حادثه اى مانند آتش سوزى مدرسه سفيلان كه در آن دانش آموزان يك مدرسه جان باختند در زمان وزارت من روى دهد، استعفا خواهم داد. به گزارش خبرگزارى فارس محمود فرشيدى در حاشيه همايش فرهنگيان بسيجى حوزه ستادى وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به حادثه دو روز گذشته گازگرفتگى در يكى از مدارس منطقه ۵ تهران گفت: اين اتفاق به دليل وجود مشكل در موتورخانه مدرسه صورت گرفت كه به موجب آن تعدادى از دانش آموزان دچار سردرد شدند. وى با اشاره به اين كه امكان تجهيز تمامى مدارس به سيستم شوفاژ و رادياتور وجود ندارد، افزود: در بسيارى از مناطق محروم و روستايى امكانات تجهيز مدارس به شوفاژ وجود ندارد و بايد تلاش كنيم آموزش و پرورش هر چه بيشتر به سمت ايده آل ها حركت كند. وى ادامه داد: ستادى را براى افزايش ضريب ايمنى مدارس و پيشگيرى از آسيب در آموزش و پرورش تشكيل داده ايم و دستورالعمل اين ستاد را به تمام استان ها ارسال كرده ايم كه براساس آن بايد از تمامى مدارس بازديد كرده و به تمامى مسئولان آموزش هاى لازم داده شود. فرشيدى افزود: مسائل آموزش و پرورش بحث ملى و همه جانبه است و تنها نبايد آن را به مدرسه و آموزش و پرورش نسبت دهيم. وزير آموزش و پرورش در خصوص وضعيت دبيرستان البرز هم گفت: در اين باره با وزارت علوم صحبت كرديم و پيشنهادهايى مطرح شده كه اميدواريم مشكل پيش نيايد. البته در دولت گذشته بين وزارت آموزش و پرورش و دانشگاه اميركبير درباره اين دبيرستان توافقنامه اى وجود داشته كه آن توافق همچنان مبناى كار است. وى همچنين با اشاره به تحولات صورت گرفته در نگاه دولت به آموزش و پرورش گفت: امسال براى اولين بار بودجه عمرانى ما به عنوان متمم به مجلس ارائه مى شود و تاكنون چنين موضوعى وجود نداشته كه اين امر باعث ۲ برابر شدن بودجه عمرانى آموزش و پرورش شده است. | |
همچنين بر اساس بند 7 مصوبه ياد شده حق حضور در جلسه براي هر جلسه 2 ساعت حداكثر با ميزان يك بيستم حقوق و فوقالعاده شغل مستخدم قابل پرداخت است
واقعیت امر این است که در حال حاضر برخی از مدارس کشور و حتی شهر تهران دو نوبته تشکیل می شود و این وضعیت در ساختمان های مدارس فرسوده و قدیمی بیش از هر موضوع دیگری جان دانش آموزان را تهدید می کند و چنانچه زلزله ای نه چندان پر قدرت نیز رخ دهد مسئله بغرنج تر خواهد شد. | |
|
به گزارش خبرنگار مهر، وجود ساختمان های قدیمی و فرسوده ای که تحت عنوان مدرسه محل حضور میلیون ها دانش آموز در سراسر کشور است ، به خودی خود می تواند دلهره آور باشد و اگر در کنار آن به وقوع حوادث غیر مترقبه و طبیعی نیز کمی دقت کنیم ، خواهیم دید که وضعیت مدارس کشور به لحاظ ایمنی چندان خوشایند نیست و باید هرچه سریع تر و قبل از اینکه اتفاقات ناگوارتر از تخریب یک دیوار مدرسه ، فرو ریختن سقف یک کلاس درس و... رخ دهد ، به فکر راهکار عاجل و عملیاتی باشیم. برگزاری مانور زلزله و ایمنی که همواره با هدف آمادگی دانش آموزان در مقابل وقوع زلزله و... در سطح مدارس سراسر کشور صورت می گیرد ، زمانی ایده آل و مطلوب خواهد بود که بیندیشیم فضای فیزیکی مدارس تا حدود خیلی زیادی مطمئن است. چه بسا دانش آموزان چابک و آماده به لحاظ مقابله با حوادث طبیعی ، تنها به دلیل نبود ساختمان امن نتوانسته اند جان خود و دیگران را حفظ کنند... . بر اساس آنچه که مسئولان آموزش و پرورش شهر تهران بارها و بارها اعلام کرده اند و به آن تاکید داشته اند ، وضعیت مدارس پایتخت به مراتب بغرنج تر و نا ایمن تر از سایر استان های کشور است و این موضوع زمانی حادتر می شود که بدانیم تراکم دانش آموزی در تهران بالاتر از حد استاندردهای آموزشی است و همین مسئله می تواند بر اهمیت موضوع بیفزاید. بنابر آمار سال گذشته آموزش و پرورش شهر تهران ، 2700 ساختمان مدرسه در سطح شهر تهران وجود دارد که برخی از آنها به صورت دو نوبته تشکیل و در نتیجه امکان استفاده از فضاهای آموزشی را بالا می برد. همچنین برای رساندن فضاهای آموزشی به سطح استاندارد و مطلوب ، حداقل به طور میانگین باید 500 میلیون تومان هزینه بازسازی و نوسازی ساختمان های مدارس فرسوده و قدیمی شهر تهران شود. بنابراین گزارش در برخی مناطق تهران مثل منطقه 17 آموزش و پرورش ، تراکم بالای 32 دانش آموز برای هر کلاس است که با توجه به چنین وضعیتی ، امکان تزریق دانش آموز به این قبیل مدارس وجود ندارد. در هر حال شهر تهران با داشتن حدود 9 هزار کلاس درس قدیمی و فرسوده ، بیشترین کلاس های درس با قدمت بالای 40 سال را در کشور دارد که اعتبار مورد نیاز برای ساخت یک کلاس درس در تهران 25 میلیون تومان با احتساب نرخ سال 82 است و برای ساخت و نوسازی مدارس استان تهران به یک هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز است. در حالی که حجم اعتبارات عمرانی ملی و استانی وزارت آمورزش و پرورش در سال 84 کمتر از 500 میلیارد تومان برآورد شده بود. این وضعیت و موارد مشابه در سایر استان های کشور ، دولت را بر آن داشت که لایحه ای را به مجلس شورای اسلامی ارائه دهند که طی آن نوسازی مدارس قدیمی و فرسوده کشور طی برنامه چهارم توسعه با حجم اعتباری در حدود 4 میلیارد دلار ، نوسازی و بازسازی شود. این لایحه که از سوی دولت هشتم به مجلس ارائه شده بود ، سرانجام به تصویب رسید و بر همین اساس دولت موظف شده است در طول برنامه چهارم توسعه این اعتبار ریالی را از محل صندوق ذخیره ارزی ، به وزارت آموزش و پرورش بدهد. و این گونه شد که محمود فرشیدی ، وزیر آموزش و پرورش در اوائل سال جاری اعلام داشت که به مجلس تعهد داده ایم ظرف 4 سال آینده تمامی مدارس فرسوده را بهسازی کنیم. اما گذشت زمان و آغاز سال تحصیلی 85 - 86 ، حکایت از یک واقعیت تلخ داشت و آن عدم اجرای مصوبه مذکور حداقل تا آن زمان بود و این موضوع ، عدم توجه به ضرورت ایمنی ساختمان های مدارس فرسوده را تداعی می کند. البته رئیس سازمان آموزش و پرورش شهر تهران اعلام کرده است که بودجه 4میلیارد دلاری مجلس به مدارس جهت نوسازی و رفع مشکلات مدارس استیجاری در طول 4 سال 260هزار فضای آموزشی را تحت پوشش خواهد داد. جعفر درونه در خصوص زمان اجرایی شدن وعده هایی که به دنبال اختصاص این بودجه به آموزش و پرورش داده شد ، اظهار داشته است که انجام همه اقدامات پیش بینی شده نیازمند هماهنگی سازمان های مرتبط با این طرح است. وی البته به این نکته اشاره نداشته که طولانی شدن زمان نوسازی و بهسازی مدارس قدیمی و فرسوده ، نمی تواند توجیه خوبی برای به خطر افتادن جان دانش آموزان باشد و حتی المقدور باید سرعت عمل در شروع چنین برنامه ها و اقداماتی را در دستور کار قرار داد. در هر حال ، آژیر مانور زلزله و ایمنی صبح فردا (چهارشنبه) برای 15 میلیون دانش آموز مقاطع مختلف تحصیلی در سراسر کشور به صدا در می آید. این هشتمین مانور زلزله و ایمنی مدارس است که ساعت 9 و 30 دقیقه هشتم آذر برگزار می شود و دانش آموزان به مدت یک ساعت به تمرین چگونگی مقابله با زلزله خواهند پرداخت. مانور سراسری زلزله و ایمنی در مدارس ، با هدف ارتقاء سطح آگاهی مردم و از جمله دانش آموزان در سطح مدارس سراسر کشور برگزار می شود. پس از پخش آژیر، دانش آموزان حاضر در کلاس های درس، زیر میزهای خود پناه می گیرند و دانش آموز حاضر در حیاط مدرسه نیز به حالت نشسته ، دست های خود را برای حفاظت از سر بالا خواهند برد. مدیرکل دفتر پیشگیری از آسیب های اجتماعی و مواجهه با بلایای طبیعی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به توزیع دستورالعمل مانور سراسری زلزله و ایمنی بین 150 هزار واحد آموزشی ، افزود: به علاوه 300 هزار برگ پوستر نیز به مدارس و ادارات ارسال شده که امیدواریم در معرض دید دانش آموزان قرار گیرد. | |

دكتر محمود احمدي نژاد جديدترين نوشته خود در وبلاگش با اشاره به نظام بوروكراسي در كشور خاطرنشان كرده است: من از تفكري مي ترسم كه بودجه عمومي و فرصت تاريخي دولت نهم را قرباني ذهنيتها، عمل گريزي و محافظهكاريها كند. با شتابزدگي و عمل زدگي مخالفم ولي نبايد اجازه بدهيم كه انقلاب و مردم را فداي بوروكراسي كنند.
متن كامل اين يادداشت كه در واقع يكي از اسناد مهم دوران رياست جمهوري احمدي نژاد است به اين شرح مي باشد:
ديوانسالاري در خدمت مردم نه مردم در خدمت ديوانسالاري
مدتهاست كه به خدمت ها و خيانتهاي ديوانسالاري (بوروكراسي) مي انديشم. ديوانسالاري موجود، چقدر به حل مشكلات كمك مي كند و چه ميزان به تثبيت مشكلات مي انجامد؟
ديوانسالاري پديده جديدي نيست وتمدن ها و حكومتهاي مقتدر، هرگز بدون انضباط ديواني نبوده اند. در دوره هاي اخير هم بوروكراسي را تجسم مديريت عقلي و علمي دانسته اند ولي بايد ديد که آنچه روي كاغذ آمده و موضوع بحثهاي نظري در باب عقلانيت ابزاري بوده با آنچه عملاً اتفاق افتاده و بخصوص آنچه با پوشش مدرنيزه كردن دولت ها در دهه هاي اخير تحقق يافته ، واقعاً چه مقدار دولت را عقلاني و چه مقدار عقل ها را دولتي يعني رسمي، كليشه اي و اداري كرده است؟
بسياري از انقلابها در تارهاي عنكبوتي بوروكراسي، گرفتار شده اند، تارهايي كه خاصيت ارتجاعي و بازگرداننده دارند و همه شور و شعور انقلابي را خنثي مي کنند و اوضاع را به عصر ماقبل انقلاب ها باز مي گردانند.
خواص مثبت ديوانسالاري را كاملاً مي پذيريم مشروط به آنكه براستي به مديريت علمي بينجامد.
اما دست كم دركشورهايي چون كشور ما كه دهه هاي متوالي تحت سلطه رژيمهاي وابسته بوده اند و الگوهاي جعلي، تحميلي و وارداتي پوسيده را تجربه كرده اند، مساله بوروکراسي، غالباً نوعي دولت در دولت را مي سازد تا ظاهراً بودجه اقتصاد و مملكت را محاسبه پذير، برنامه ريزي شده و علمي وشفاف نشان دهد اما در واقع مسائل بسياري را غيرشفاف، غيرعملي و حتي تبديل به ضد برنامه مي نمايد.
حتي بهتر است بگويم بوروكراسي گاهي، نقش ابزاري خود را از دست مي دهد، تبديل به يك ايدئولوژي مي شود و اخلاق ويژه اي مي سازد كه حالتي تخديري و ايستا را بركل سيستم تحميل مي كند. در نتيجه كم كم وسيله تبديل به هدف مي گردد و هدف به وسيله!
ايدئولوژي ديوانسالارانه، عملا باعث اصطکاک درون سيستمي مي شود. همه چرتكه مي اندارند و هركس جزئيات كار خود را مي داند اما هيچكس از كليت كار و نتيجه عملي آن، چيزي نمي داند. همه مشغول كارند اما كاري پيش نمي رود. تلاش مي كنند ولي گره اي باز نمي شود.
به طور خلاصه بايد گفت که نظام بوروکراسي موجود چند شاخصه برجسته دارد. اول اينکه پيچک وار در حال توسعه است . يعني اصولا ميل دايمي به بسط حوزه نفوذ و سيطره اختيارات و دائره استيلاي خود دارد . دوم اينکه با تمام توان از خود دفاع مي کند. حتي ساختمان و ابزار کار مازاد خود را هم راضي نيست که به ديگران بدهد و به بهانه هاي واهي از آن مراقبت مي نمايد .
سوم اينکه به شدت بخشي نگر و جزيي نگر است. شاخصه چهارم اين است که در مقابل تحولات مقاوم است. هر نوع تحول را به منزله آسيب به خود تلقي و در برابر آن مقاومت مي نمايد و آخر اينکه با زدهي آن بسيار پائين و هزينه آن فراوان و رو به افزايش است.
درچنين وضعيتي چه راه حل هايي وجود دارد؟
عده اي تسليم مي شوند و بيلان كار از پائيني ها مي گيرند و به مسئولين بالاتر مي دهند و وجدانشان با همين آمارها آرام مي گيرد در حالي كه براي امثال من آدم ها مهمند نه آمارها. آمارها را همه دولتها و مديران مي دهند و بازي با اعداد را بلدند يعني طبق گزارش هاي رسمي شان همه چيز خوب و ايده آل است. همه مي توانند آرام بخوابند كه بوروكراسي، بيدار است!
اما در صحنه زندگي واقعي مردم، مشكلات حل نشده باقي مي ماند، اين همان خطري است كه من از دوران مسئوليتم در شهرداري تهران و حتي قبل از آن، همواره از آن رنج برده ام و خواسته ام با شکستن سنت هاي غلط و بدعت هاي وارداتي، دستگاه اداري را از اين تار گسترده عنكبوتي خارج نمايم كه البته گاهي امكان پذير شده و گاهي نيز نشده است.
راه دوم براي رهايي از باتلاق بروکراسي، قانون شكني يا دور زدن قانون است كه بسياري براي منافع ايل وتبار وحزب هاي دولت ساخته و يا منافع شخصي خود بارها و بارها به اين اعمال مبادرت كرده اند. اين اعمال با اعتقادات و منش من سازگار نيست و به هيچ وجه به چنين راه هايي اعتقاد نداشته و ندارم و براي اصلاح آن آمده ام. چرا که عميقا معتقدم تا برابري همگان در برابر قانون تأمين و تضمين نشود، به دولت اسلامي نخواهيم رسيد.
راه سوم، اصلاح انقلابي و آني قوانين و خانه تكاني سنگين در سيستم ديوانسالاري كشور است. اين وظيفه مهم و مشترك مجلس و دولت است كه بايد در همين دوران و در سريعترين زمان ممكن تحقق هرچند نسبي يابد درغير اينصورت به اين زودي ها ديگر چنين اتفاقي رخ نخواهد داد و يا حداقل كار روز به روز سخت تر خواهد گرديد، كما اينكه تاكنون چنين روندي را شاهد بوده ايم.
اگر بوروكراسي كه مظهر عقل ابزاري است و بايد ابزار باشد، خود تبديل به هدف و شغل اصلي دولت شود، به جاي آنكه هزينه ها را كم كند و بودجه ها را شفاف و برنامه ها را عملي كند، تبديل به ترمز سيستم مي شود و بلكه بايد گفت اين اختلال تا جايي پيش مي رود که شبكه هايي ايجاد مي شود كه بودجه عمومي را هزينه خصوصي مي كند، ساختاري براي توقف خلاقيت ها و تبديل رودخانه مواج انقلابي ومبتكر به مردابي مرده و ساکن.
اينک ما بر سر دو راهي مهمي قرار گرفته ايم : انقلاب فداي بوروكراسي يا ديوانسالاري درخدمت انقلاب؟
نكته ديگر در اين رابطه ، آن است كه بايد به نقطه تعادل ميان نظريه و عمل برسيم. ما با دو خطر در اين مسير همواره مواجه هستيم. يكي برخورد غير كارشناسانه و غير علمي و بدون توجه به مشكلات كشور است كه آن را مي توان عمل زدگي ناميد. (البته بايد توجه داشت که عمل زدگي با عمل گرايي متفاوت و بلكه متضاد است.)
خطر دوم آن است كه به نام مديريت علمي يا عقلانيت و به بهانه هاي ديواني و پشت عنوان اصلاح گام به گام بخواهيم ركود و توقف و تحجر مديريتي را توجيه و تثبيت كنيم و حتي عقبگرد نماييم. عده اي مي خواهند تنبلي ها و كندي ها و وقت كشي هاي ملي و مديريتي را تحت لواي دروغين علمي بودن توجيه و تئوريزه كنند. اين هم عمل گريزي است. علمي بودن غير از ذهن زدگي است. از درون اتاق در بسته نمي توان همه مشكلات واقعي را حل كرد. علم بايد در خدمت عمل باشد.
من از تفكري مي ترسم كه بودجه عمومي و فرصت تاريخي دولت نهم را قرباني ذهنيت ها و عمل گريزي و محافظه كاري ها كند. با شتابزدگي و عمل زدگي مخالفم ولي نبايد اجازه بدهيم كه انقلاب و مردم را فداي بوروكراسي كنند. وظيفه تاريخي ما آن است كه بوروكراسي را درخدمت مردم درآوريم. شعار ما اين خواهد بود : ديوانسالاري درخدمت مردم نه مردم درخدمت ديوانسالاري!















واقعیت امر این است که در حال حاضر برخی از مدارس کشور و حتی شهر تهران دو نوبته تشکیل می شود و این وضعیت در ساختمان های مدارس فرسوده و قدیمی بیش از هر موضوع دیگری جان دانش آموزان را تهدید می کند و چنانچه زلزله ای نه چندان پر قدرت نیز رخ دهد مسئله بغرنج تر خواهد شد.

